DeCKS Lab’da okul öncesi çocukların nasıl sosyal öğreniciler hâline geldiğini çalışıyoruz: kimi kopyaladıklarını, kime güvendiklerini ve sosyal normları nasıl anlayıp takip ettiklerini. Aşağıda devam eden deneysel projelerimizi ve her birinin hangi aşamada olduğunu bulabilirsiniz.
Devam Eden Çalışmalar
Overimitation Functions
Çocuklar yeni bir beceri öğrenirken, takım arkadaşlarını (bilgili olmasalar bile) mı yoksa bilgili birini (takım arkadaşı olmasalar bile) mi kopyalamayı tercih ederler?
Sorumlu Araştırmacı: Yağmur Esendemir
Overimitation Language
Gösterim sırasında dil kullanılması, okul öncesi çocukların gösterilen hareketin biçimini daha sadık bir şekilde kopyalamasını sağlar mı ve bu durum annelerin çocuklarına rehberlik ederken kullandıkları yönlendirici dille nasıl ilişkilidir?
Sorumlu Araştırmacı: Ezgi Özgan
Trust Parenting
Ebeveynlerin destekleyici rehberliği ve beyaz yalanlar kullanması, çocuklarının başkalarının eylemlerini kopyalayarak öğrenme ve yeni bilgiler için kime güveneceğini seçme eğilimini nasıl etkiliyor?
Sorumlu Araştırmacılar: Hasan Deniz Baran ve Ezgi Özgan
Trust Reflection
Çocuklar güvenilmez bir kişi yerine güvenilir bir kişiyi seçtiklerinde, güven kavramını gerçekten anlıyorlar mı, yoksa sadece yanlış olan kişiden mi kaçınıyorlar?
Sorumlu Araştırmacılar: Ezgi Özgan ve Ertaç Yılmaz Beşpınarlı
Overimitation Reasons
Yerli veya yabancı bir birey tarafından kültürel kuralların ihlali, okul öncesi çocukların daha sonra o bireye kültürel bilgi kaynağı olarak olan güvenini nasıl etkiler?
Sorumlu Araştırmacı: Ezgi Özgan
Proje Destekleri
Epistemik Düşünümün Okul Öncesi Çocukların Sosyal Öğrenme Becerilerindeki Rolü (225K175)
Destekleyen Kurum: TÜBİTAK 1001 – Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı
Süre: Nisan 2026 – Aralık 2027
İlişkili Projeler:
Araştırma Asistanı Olarak Bize Katılın
Gelişim psikolojisi ve bilişsel bilimle ilgilenen lisans öğrencilerini aramızda görmekten memnuniyet duyarız. Araştırma asistanları anaokullarında çocuklarla veri toplama, video verilerinin kodlanması ve literatür taramalarında yer alır.
Olağanüstü çalışma ve sorumluluk gösteren araştırma asistanlarımız, TÜBİTAK projemiz kapsamında burs alabilir (bkz. yukarıdaki Proje Destekleri bölümü).
Başvurmak için özgeçmişinizi ve ilgi alanlarınızı anlatan kısa bir notu deckslab@bilkent.edu.tr adresine gönderebilirsiniz.
Çalışmalarımıza katılmak isteyen aileler bize İletişim sayfasından ulaşabilir.